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教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

发布时间:2019-08-07 19:13 | 来源:未知

教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

网上流行用一句话来调侃淘气的孩子:“他已经三天没挨妈妈打了.......”

这说的就是小威,小威妈妈忙了一天工作,刚接孩子回家,老师打电话来说:“小威今天又搞破坏了,把教室投影仪的遥控器拆坏了。”

这让小威妈妈头都大了,想起前几天小威拆坏的电风扇,上星期戳破面粉袋洒了一地,上上星期则是自己的口红……但小威妈妈也不好责怪孩子,问起小威为什么这么做时,孩子眨巴眨巴着眼睛说:“妈妈,我就是好奇!”

年纪小的孩子有好奇心很正常,对于他们所做的一些行为,他们自己也没有意识到对错,家长不必过于苛责,适当引导孩子认知是非对错。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 

教育学家和心理学家在研究中发现,成功的父母在教育幼儿时使用的教育方法和原则是不同的,成功的父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。


01无错原则

首先我们要理解“错误”是什么?是孩子拆坏东西,把家里搞得一团糟?是孩子在墙上画画,把衣服都弄脏了?还是孩子“顺手牵羊”,拿回别人的玩具?

无错误原则认为:这些大人眼中的“孩子犯错”,其实是幼儿对客观世界进行探索的行为,在他们的主观意识里,并不认为这些是不合理、不正确的行为。

也就是说,孩子还没有形成是非对错的观念,他们并不是出于犯错或作恶的动机,而是对客观事物缺少正确的认知。

☞如果孩子喜欢翻箱倒柜、拆装东西,那是因为孩子好奇心强,正在对周围事物进行探索。

这时候父母不要一昧禁止孩子“这不许碰,那不许碰”,可能因此扼杀了一个未来的“爱迪生”。父母可以多给孩子买拼装玩具,开发他的创造力。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 

☞如果孩子喜欢在墙上乱涂乱画,那是因为孩子想象力丰富,正在表达自己的“脑海图景”。

这时候父母不要一昧禁止孩子“不许乱涂乱画”,毕竟墙壁可以刷新,孩子的创作热情被熄灭了就难以复燃。父母可以购买可擦洗的壁纸或者画册,开发孩子的艺术天赋。

☞如果孩子把别人的东西占为己有,那是因为孩子还没有形成“物权”意识,不是道德问题。

这时候父母不要大声斥责孩子,当然也不鼓励这种行为,而是良性引导孩子形成正确的道德观念,让孩子分清自己家里的东西和别人的东西,不能不问自取。

父母在运用“无错原则”教育孩子时,不是无限地护短和溺爱孩子,认为孩子做什么都没错。在一些原则问题上,要引导孩子正确认知是非对错。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 


02无批评原则

看到这,有的父母可能会问了:“孩子犯错了,不打不骂不批评,那么他如何能认识到自己的错误?要是不指正他,他可能会继续犯错,甚至变本加厉怎么办?”

无批评原则认为:父母对孩子的大声呵斥、批评,面露厌烦情绪,会导致孩子自信心受挫,丧失应有的自我行为主动性,长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。

也就是说,我们不赞成的批评是指以严厉的语气、激烈的言辞,野蛮的情绪批评孩子,而语气平和、理性言辞、情绪缓和的“理性批评”,能让孩子更乐于接受,并改正错误。

☞当孩子哭闹不止时,父母越严加制止,孩子哭得越凶。

因为孩子本来就是因为父母没有满足自己的某些要求,感觉受委屈才哭的,你越大声叫他停下,他反而哭得越大声。正确的方法是耐心劝解,告诉孩子不能满足他的理由,如果百般哄劝都无济于事,不如暂时“晾”他一会儿,等情绪稳定下来再说理。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 

☞当孩子与人打架时,父母越严加责备,孩子越叛逆。

孩子与人打架,是不是进入叛逆期了?很多父母立刻给孩子贴上“叛逆”“问题少年”的标签,然而这样只会让孩子越来越离经叛道。很少有父母愿意花时间了解孩子打架背后的原因,正确的做法是父母多与孩子沟通,了解他最近的烦恼,排解负面情绪。

☞当孩子成绩不好时,父母越严加管教,孩子越不爱学习。

孩子考不好的原因有很多,可能是知识点没记牢,可能是粗心大意计算错误,可能是时间安排不好没写完试卷,也有可能是平时上课不认真听讲……但是很多父母却只看结果不究原因,“考不好就别想出去玩了。”“下次再考这么差就没收手机。”这样孩子怎么可能爱学习呢?

建议父母运用“无批评原则”教育孩子,不是指批评本身有错,而是很多父母批评的方式有错,不是一昧地批评结果,而是去了解孩子行为背后的原因,才能更好地帮助孩子成长。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 


03无压力原则

有的家长信奉“虎妈鹰爸式教育”,认为孩子不经历“九九八十一难”如何能成大器?于是不断地给孩子施压。也有的家长觉得现在的孩子大多都被宠坏了,在无压力的环境中长大,遇到一点小挫折就受不了,动不动就玻璃心。

无压力原则认为:一个人长期处于高压的紧张状态,对身心健康都是有害的。无压力并不是给孩子创造一个真空环境,让他不受一点压力,这样只会让孩子变得懦弱,而是让孩子学会控制、调节压力。

现代教育学和心理学也认为,一个人只有在平等尊重的情境下,才能产生合理创新的思维。

☞不要人为给孩子制造磨难。

让孩子大雪天穿着薄薄的衣服在室外跑步,美其名曰“锻炼身体、磨练意志”;让孩子参加野外生存训练营,最后孩子真的能如你所愿学会吃苦耐劳吗?锻炼身体的方法有很多种,偏偏选择伤害最大的一种,磨练意志的方法也有很多种,让孩子学会吃苦耐劳何必去野外。

不如先从日常小事做起,每天带孩子去室外跑步、打球一个小时,能长期坚持下来比雪天跑步更有效果。循序渐进安排孩子帮你分担家务,时不时带孩子去参加公益服务活动,让他懂得生活并不简单。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 

☞不要总拿孩子跟别人比较。

与其在孩子面前说“别人家的孩子”,不如多说说自己家的孩子。试想一下,如果孩子天天在你面前说:别人家的父母有多么多么好,会买好多玩具和好吃的。这样你心里不难受?只有互相尊重,才能相互理解。

因此父母不要习惯性地将孩子的成绩与排名与别人家的孩子做比较,而是将孩子每一段时间的学习情况进行对比,这样就能看到孩子进步与否,并和孩子一起找出进步或退步的原因。

☞不要强制让孩子回报父母。

很多父母给孩子施压都是通过“强调付出,索取回报”的方式。“我为了孩子付出了这么多,他怎么就不懂我的苦心呢?”“爸爸妈妈以后就靠你了,你不好好读书,就白费了我们的心血。”

这些话语耳熟吗?很多父母都这么语重心长地教育孩。孩子回报父母本来是一件孝顺的事情,可是却变成了不少父母对孩子的“情感绑架”:不努力你拿什么回报父母?不用功读书你就是不回报父母?

真的是这样吗?孩子回报父母的方式有很多种,并不只是“成龙成凤”这一条标准。如果父母总是对孩子施加压力,只会给孩子的爱套上重重的枷锁。

家庭教育首先是自我教育,教育孩子的“三无原则”,你做到哪一点

 

有人说,所有成功人士的背后都有一对“哑巴”父母,他们说的话不多,却字字珠玑。这话不一定对,但绝不是“聒噪”的父母,只会批评孩子的过错,给孩子施加压力,却没有 “倾听孩子”的耐心。

教育孩子的“三无原则”,你能做到哪一点?你是懂得倾听孩子的父母吗?欢迎下方评论区留言交流。

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